Факультет цифрових технологій та автоматизації виробництва
Постійне посилання на розділhttps://dspace.mipolytech.education/handle/mip/11
Переглянути
9 результатів
Результати пошуку
Документ Методичні вказівки до виконання самостійних робіт з дисципліни «Фахова англійська мова для ділового та наукового спілкування»(ТОВ "ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ "МЕТІНВЕСТ ПОЛІТЕХНІКА", 2023) Рагуліна, Н. В.; Варех, Н. В.Методичні вказівки до виконання самостійних робіт з дисципліни «Фахова англійська мова для ділового та наукового спілкування» містять матеріали з граматичними конструкціями в англійській мові та завдання до них для самостійного опрацювання. Рекомендовано для ОКР «Магістр» усіх спеціальностей.Документ Робоча програма навчальної дисципліни «Фахова англійська мова для ділового та наукового спілкування» галузь знань 13 Механічна інженерія спеціальність 136 Металургія ОПП «Металургія сталі» ОПП «Сучасні технології прокатного виробництва»(ТОВ "ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ "МЕТІНВЕСТ ПОЛІТЕХНІКА", 2023) Варех, Н. В.; Довгаль, І. А.Документ Робоча програма навчальної дисципліни «Професійне ділове та наукове спілкування англійською мовою»(ТОВ "ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ "МЕТІНВЕСТ ПОЛІТЕХНІКА", 2022) Варех, Н. В.; Тарапатов, М. М.Для здобувачів освіти за спеціальністю 136 “Металургія” ОПП “Металургія сталі” та ОПП “Сучасні технології прокатного виробництва”.Документ Methodological Fundamentals Of Application Of Competencies For Teachers Of Foreign Languages(Busan Dongmyoung University, 2021) Zahrebniuk, Y.; Zheliaskov, V.; Romanyshyn, I.; Yakimenko, P.; Varekh, N. V.; Bylytsia, U.; Варех, Н. В.The article considers general tendencies in world and education, and also both principles and methods of forming professional, communicative, intercultural competences and in the process of teaching foreign language for professional purposes in the conditions of engineering, economic and other non-linguistic specialties at technical university. The article views some essential issues of this competence including awareness of pedagogical values, the construction of the pedagogical process, pedagogical communication and behavior; pedagogical technology, its essence, structural components, understanding of innovative components of professional activity, requirements for the design and engineering of pedagogical technologies.Документ Електронний лист як знак часу в оповіданні Войцеха Кучока «Прийди до мене»(Державний вищий навчальний заклад «Ужгородський національний університет», 2019) Варех, Н. В.; Рождественська, І. Є.У статті на матеріалі оповідання польського письменника Войцеха Кучока «Прийди до мене» проаналізовано специфіку електронної кореспонденції як моделі художнього тексту. В аудіовізуальній культурі листування як загаль-ний канал і засіб комунікації зазвичай існує у формі електронної кореспонденції, що його В. Кучок використовує як художню форму. Проблема письменника як медійної особистості досліджується з погляду можливості безпосе-реднього діалогу письменника з читачем у формі електронного листування. Виявлено, що в сучасній літературній культурі на тлі переосмислення критеріїв художності письменницький епістолярій, навіть інтимне листування ста-ють літературним фактом. Доведено, що автор використовує мовну гру, а саме звукове уподібнення (параномазію), як основний спосіб моделювання світу художнього твору. Здійснено аналіз функціонування паронімів у суб’єктній організації тексту. Увагу зосереджено на тому, як багатозначність слова, фразеологічної одиниці визначає струк-туру художнього твору. Виявлено, що багатозначність слова і фрази, що актуалізується завдяки парономазії, слу-гує інструментом фабуляризації слів і фраз: авторські неологізми виступають у функції мотивів. Відзначено, що така стилістична функція паронімів, як семантичне переключення, забезпечує в тексті багатоголосся без участі голосу оповідача, а також є основою сюжетної динаміки твору, у якому відбувається трансформація листування від довших листів до коротких смс-повідомлень. Дослідження проводилося в аспекті вивчення художньої символіки електронного листа як сучасного засобу телекомунікації із застосуванням когнітивного аналізу тексту. Перспектива подальших досліджень – це порівняльний аналіз проблемно-тематичного виміру концепту письменника як медійної особистості в сучасній польській, російській, українській літературі.Документ Застосування лінгвосеміотичного аналізу у дослідженнях медіадіскурсу(Класичний приватний університет, 2020) Варех, Н. В.; Varekh, N. V.Мета дослідження – актуалізація методологічних можливостей лінгвосеміотики для аналізу медіадискурсу. Методологія дослідження. У ході дослідження використано загальнонаукові методи: уза-гальнення, абстрагування, типологізації, – які дали змогу систематизувати напрями лінгво-семіотичного аналізу в царині соціальних комунікацій та окреслити ключові підходи до його за-стосування. За допомогою спеціально-наукового методу дослідження – лінгвосеміотичного аналізу – розкрито багатошарову структуру концепту «Brexit», продемонстровано його праг-матичну динаміку в медіадискурсі, простежено зміну смислових нашарувань у субконцептах.Документ Лінгвокогнітивні особливості дискурсу цифрової дипломатії(Класичний приватний університет, 2019) Варех, Н. В.; Рождественська, І. Є.; Varekh, N. V.; Rozhdestvenskaya, I. Ye.У статті проаналізовано лінгвокогнітивні особливості дискурсу цифрової дипломатії. Від-значено вплив дигітальних технологій на характер дискурсивних практик дипломатів. Зроб-лено висновок про їх персоналізованість та відкритість.Документ Модуси британської мовної картини світу у виданні “The Guardian”(Маріупольський державний університет, 2018) Варех, Н. В.; Varekh, N. V.Статтю присвячено дослідженню мовної картини світу як важливого етноцентричного конструкту талінгвістичного концепту. Висвітлено основні модуси британської мовної картини світу. Визначено їхніекстралінгвістичні чинники і роль усоціокультурній динаміці британського суспільства.Виявлено тасхарактеризовано мовні концепти, які є частотними і найбільш впливовими у дискурсі видання «TheGardian». Вказано на їхніактуальні конотації. Зроблено висновокпро те, щобританська мовна картина світу не лише повною мірою відображає соціокультурні зміни у суспільстві, але й активно їх формує.Документ Застосування інтент-аналізу у дослідженнях дискурсу мережевої комунікації(Класичний приватний університет, 2021) Варех, Н. В.; Varekh, N. V.Метою дослідження є виявлення методологічного потенціалу інтент-аналізу для вивчен-ня дискурсу мережевої комунікації в його рецептивному аспекті. Мета й завдання розвідки зумовили вибір релевантних загальнонауко-вих методів дослідження – аналізу та синтезу, узагальнення запропонованих у різних наукових царинах напрямів застосування інтент-аналізу й екстраполяції отриманих результатів у пло-щину соціальних комунікацій. Валідними виявилися також метод спостереження, що дав змогу ідентифікувати провідні інтенції мережевого дискурсу, та метод систематизації виявлених мо-дусів інтенціонального поля комунікантів. На теоретичному рівні визначено методологічний по-тенціал інтент-аналізу в дослідженнях дискурсу мережевої комунікації.