Інституційний репозитарій ТОВ «ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ «МЕТІНВЕСТ ПОЛІТЕХНІКА»(IRTUMIP), що накопичує, зберігає, розповсюджує та забезпечує довготривалий, постійний та надійний доступ через Інтернет до наукових та освітніх матеріалів професорсько-викладацького складу, співробітників, студентів, аспірантів та докторантів університету.

Положення про інституційний репозитарій ТОВ «ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ «МЕТІНВЕСТ ПОЛІТЕХНІКА»

Авторський договір про передачу невиключних прав на використання твору

Бібліографічне посилання: загальні положення та правила складання (ДСТУ 8302:2015)

Інструкція з пошуку публікації в інституційному репозитарії IRTUMIP

УДК 021.61-027.243:378.6(477.64-25) ТОВ «ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ «МЕТІНВЕСТ ПОЛІТЕХНІКА»

Періодичність: щоденно

Засновник: ТОВ «ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ «МЕТІНВЕСТ ПОЛІТЕХНІКА»

Рік заснування: 2023

ISSN 2786-8338

З усіх питань щодо передачі повних текстів публікацій до репозитарію звертатися до адміністратора IRTUMIP: бібліотека, e-mail: library@mipolytech.education

 

Розділи

Виберіть розділ, щоб переглянути його колекції.

Зараз показуємо 1 - 9 з 9

Нові надходження

Ескіз
Документ
Управління персоналом : методичні вказівки до виконання індивідуальних завдань
(ТОВ «ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ «МЕТІНВЕСТ ПОЛІТЕХНІКА», 2024) Смирнова, І. І.; Середа, Г. В.
Методичні вказівки включають опис індивідуальних завдань для самостійного виконання студентами в межах дисципліни з дисципліни «Управління персоналом», вимоги до оформлення, подання та оцінювання результатів виконання індивідуальних завдань. Рекомендовано для студентів спеціальності 073 Менеджмент першого (бакалаврського) рівня освіти.
Ескіз
Документ
Робоча програма навчальної дисципліни "Соціальна відповідальність бізнесу"
(ТОВ «ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ «МЕТІНВЕСТ ПОЛІТЕХНІКА», 2024) Харченко, О. С.
Мета курсу полягає в наданні студентам глибоких знань та розуміння концепції бізнес-практики, діяльності комерційних організацій, що передбачає відповідальність за вплив їхніх бізнес-рішень і діяльності на суспільство, навколишнє середовище, через прозору та етичну поведінку, яка заснована на добровільній корекції повсякденної практики ведення бізнесу, виробництва товарів і послуг з огляду на соціальні й екологічні наслідки, а також з усіма зацікавленими сторонами (стейкхолдерами).
Ескіз
Документ
Інтенсивний практикум з англійської мова для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти : методичні вказівки до виконання самостійної роботи
(ТОВ "ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ "МЕТІНВЕСТ ПОЛІТЕХНІКА", 2024) Тарапатов, М. М.; Хорошайло, О. С.
У методичних рекомендаціях наведені завдання до виконання самостійної роботи, які виконуються в процесі вивчення дисципліни
Ескіз
Документ
Робоча програма навчальної дисципліни «Фахова англійська мова для ділового та наукового спілкування»
(ТОВ «ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ «МЕТІНВЕСТ ПОЛІТЕХНІКА», 2024) Хорошайло, О. С.; Тарапатов, М. М.
Метою викладання навчальної дисципліни є розвиток комунікативної мовної компетенції студентів у сфері професійного та наукового спілкування англійською мовою в межах спеціальності, набуття знань відповідної галузевої термінології та практичних навичок її використання підчас опрацювання аутентичних англомовних науково-технічних текстів, розвиток мовно-культурного та наукового світогляду майбутнього фахівця в межах обраної спеціальності.
Ескіз
Документ
Робоча програма тренінгу стратегічна сесія «Кар'єра та дослідження в управлінні модернізацією металургії»
(ТОВ «ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ «МЕТІНВЕСТ ПОЛІТЕХНІКА», 2024) Поважний, О. С.; Мойсеєнко, К. Є.; Ровенська, В. В.; Володченкова, Н. В.; Шевченко, Н. Ю.; Грибков, Е. П.; Рагуліна, Н. В.; Попченко, О. Ю.; Горчинська, Ю. В.
Цим типом тренінгів розпочинається освітній процес за всіма магістерськими освітніми програмами в Університеті. Він передбачає інтенсивне тижневе знайомство перспективами професійного кар’єрного зростання, вимогами щодо знань та навичок випускників з боку бізнесу, із принципами та інструментами організації освітнього процесу в Університеті, в т.ч. реалізації права на вибір навчальних дисциплін, тематики курсових або науково-дослідницьких проєктів, кваліфікаційної роботи, вимогами академічної доброчесності, правилами оцінювання результатів навчання і побудови рейтингу студентів, механізмами організаційних взаємодій та розв’язання конфліктів. Крім цього, тренінг передбачає розвиток низки гнучких навичок, які стануть у пригоді у освітньому процесі, і знайомство з електронними інструментами управління освітньою діяльністю..