Особливості я-концепції комунікативно успішної особистості

Abstract

В статті проаналізовано значення «Я-концепції» як важливого психологічного конструкта, що впливає на академічну успішність студентів, соціальну взаємодію з однолітками. Розвиток самосвідомості, яка включає самопізнання, самооцінку та самоідентифікацію, відіграє вирішальну роль у формуванні мотивації та адаптації до навчального середовища та соціальної взаємодії. Встановлено, що ці якості дозволяють студентам ефективно адаптуватися до вимог освітнього процесу та успішно реалізовувати свої потенційні можливості як в навчальній діяльності так і у комунікації з соціальною групою у якій вони знаходяться. На основі проведеного емпіричного дослідження визначено, що сформоване «Я» допомагає особистості краще розуміти власні сильні й слабкі сторони, сприяє розвитку почуття значущості та унікальності, а також впливає на проектування себе в освітній діяльності належним чином, якість комунікативного процесу в соціальному просторі. Таким чином, формування самосвідомості в освітньому середовищі виступає важливим елементом для досягнення успіху та особистісного зростання студентів.