Використання технології «flipped classroom» при викладанні математичних дисциплін
| dc.contributor.author | Глазова, В. В. | |
| dc.contributor.author | Кайдан, Н. В. | |
| dc.contributor.author | Краснощокова, Н. М. | |
| dc.contributor.author | Hlazova, V. V. | |
| dc.contributor.author | Kaidan, N. V. | |
| dc.contributor.author | Krasnoshchokova, N. M. | |
| dc.date.accessioned | 2025-08-12T07:52:16Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description.abstract | Технологія «Flipped Classroom» або «Перевернутий клас» – це підхід, у якому традиційний формат навчання перевертається: учні вивчають новий матеріал самостійно, а на занятті залучаються до практичного застосування отриманих знань. Це дає можливість викладачам і учням використовувати час на заняттях для активних форм навчання та глибшого розуміння матеріалу. «Flipped Classroom» добре підходить для викладання математичних дисциплін в університеті, оскільки надає студентам можливість самостійно вивчати складний матеріал у зручному для них темпі та приходити на заняття вже підготовленими, а вікові особливості самоорганізації у студентів краще розвинені в порівнянні з учнями школи. | |
| dc.identifier.citation | Глазова В. В., Кайдан Н. В., Краснощокова Н. М. Використання технології «flipped classroom» при викладанні математичних дисциплін. International scientific conference “MININGMETALTECH 2024 – The mining and metals sector: integration of business, technology and education” : conference proceedings (November 28–29, 2024. Riga, the Republic of Latvia). Riga, Latvia : “Baltija Publishing”, 2024. Vol. 2. С. 241-244. | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.mipolytech.education/handle/mip/2237 | |
| dc.language.iso | uk | |
| dc.publisher | Baltija Publishing | |
| dc.title | Використання технології «flipped classroom» при викладанні математичних дисциплін | |
| dc.title.alternative | Implementation of the “flipped classroom” technology in teaching mathematical disciplines | |
| dc.type | Thesis |