Комп’ютерне моделювання на заняттях з фізики з використанням системи MathCad

Abstract

У статті висвітлено базові засади моделювання з використанням системи комп’ютерної математики MathCad в процесі навчання фізики; наведено переваги використання системи комп’ютерної математики Mathcad у дослідницькій, самостійній та творчій діяльності учнів та студентів. Визначено перспективні напрямки розвитку систем комп’ютерної математики у високотехнологічному навчальному середовищі. The article describes the basic principles of modeling using the computer mathematics system MathCad in the process of teaching physics; the advantages of using the MathCad computer mathematics system in the research, self-study and creative activity of pupils and students are presented. The perspective directions for the development of computer mathematics systems in the high-tech educational environment are identified.