Використання штучного інтелекту у викладанні іноземної мови для студентів гірничих спеціальностей

dc.contributor.authorБурковська, О. Й.
dc.date.accessioned2026-10-30T08:48:19Z
dc.date.issued2026
dc.description.abstractУ поданій роботі розглядаються теоретичні засади та практичні можливості застосування засобів штучного інтелекту (ШІ) під час опанування іноземної мови здобувачами освіти, які навчаються за гірничими спеціальностями у технічному університеті. Проаналізовано актуальні підходи до впровадження ШІ в освітнє середовище: мовні моделі, адаптивні навчальні платформи, системи автоматизованого контролю знань. Доведено доцільність суміщення можливостей штучного інтелекту з методикою ESP (English for Specific Purposes) задля формування фахово зорієнтованої іншомовної компетенції майбутніх інженерів-гірників.
dc.identifier.citationБурковська О. Й. Використання штучного інтелекту у викладанні іноземної мови для студентів гірничих спеціальностей. Штучний інтелект у науці та освіті (AISE 2026): матеріали ІІІ Міжнародної наукової конференції, м. Київ, 7 квітня 2026 р. Київ, 2026. С. 41-43.
dc.identifier.urihttps://dspace.mipolytech.education/handle/mip/4026
dc.language.isouk
dc.publisherІнститут цифровізації освіти НАПН України
dc.subjectштучний інтелект
dc.subjectESP
dc.subjectгірничі спеціальності
dc.subjectіншомовна підготовка
dc.subjectцифрові технології
dc.subjectадаптивне навчання
dc.titleВикористання штучного інтелекту у викладанні іноземної мови для студентів гірничих спеціальностей
dc.typeThesis

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Використання штучного інтелекту у викладанні іноземної мови для студентів гірничих спеціальностей.pdf
Size:
649.83 KB
Format:
Adobe Portable Document Format