Case study methodology for teaching foreigners

dc.contributor.authorSolovyova, O. V.
dc.contributor.authorСоловйова, О. В.
dc.date.accessioned2025-09-23T12:31:06Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractThe case study method is a method of active analysis of a problem situation, based on learning by solving specific situational problems. The essence of the case study method: foreign students, divided into groups, must analyze the situation and work out a practical solution; the end of the process - the evaluation of the proposed algorithms and their discussion within the framework of a general discussion in the context of the problem posed.
dc.identifier.citationSolovyova O. V. Case study methodology for teaching foreigners. Лінгвістичні та лінгвокультурологічні аспекти навчання іноземних студентів у закладах вищої освіти України : матеріали Регіональної науково-практичної інтернет-конференції. Дніпро, 2022. С. 42-43.
dc.identifier.urihttps://dspace.mipolytech.education/handle/mip/2613
dc.language.isoen
dc.publisherДніпровський національний університет імені Олеся Гончара
dc.titleCase study methodology for teaching foreigners
dc.typeThesis

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Case study methodology for teaching foreigners.pdf
Size:
257.21 KB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
10.29 KB
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description: