Навчальні видання кафедри ПНЗІД
Постійне посилання колекціїhttps://dspace.mipolytech.education/handle/mip/312
Переглянути
3 результатів
Результати пошуку
Документ Теоретична та прикладна механіка. Розділ «Опір матеріалів» : методичні рекомендації до виконання лабораторних робіт (для студентів спеціальностей 131і, 132, 136, 141, 174, 184М, 184В, 184ЗКК, 184РКК усіх форм навчання першого (бакалаврського) рівня вищої освіти)(ТОВ "ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ "МЕТІНВЕСТ ПОЛІТЕХНІКА", 2024) Кайдаш, М. Д.; Колесников, С. О.; Ющенко, С. М.У методичних рекомендаціях наведено тематику лабораторних робіт, основні теоретичні відомості, методичні пояснення щодо порядку проведення лабораторних робіт, критерії оцінювання, вимоги до оформлення звітів, питання для самоперевірки тощо.Документ Хімія : методичні рекомендації до виконання лабораторних робіт(ТОВ "ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ "МЕТІНВЕСТ ПОЛІТЕХНІКА", 2024) Юсіна, Г. Л.Методичні вказівки містять методики підготовки та проведення лабораторних робіт: алгоритми лабораторних дослідів, що виконуються на кожному занятті практикуму; задачі, вправи і запитання для самостійної роботи. Для полегшення самостійної роботи студентів на початку кожної роботи наведено короткий виклад найважливіших питань теорії.Документ Методичні рекомендації до виконання лабораторних робіт змістового модуля «Механіка» з дисципліни «Фізика» (для студентів технічних спеціальностей усіх форм навчання першого (бакалаврського) рівня вищої освіти)(ТОВ "ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ "МЕТІНВЕСТ ПОЛІТЕХНІКА", 2024) Кайдан, В. П.Методичні вказівки містять відомості щодо виконання завдання лабораторних робіт змістового модуля «Механіка» та критеріїв оцінювання. Матеріал навчального посібника має на меті підвищити рівень знань студентів у галузі механіки, зокрема у розумінні основних законів і принципів. Він спрямований на вдосконалення практичних навичок виконання лабораторних робіт, аналізу отриманих результатів та формулювання висновків. Крім того, посібник покликаний покращити якість навчального процесу шляхом поєднання теоретичних знань із практичними завданнями, стимулювати критичне мислення студентів через самостійний пошук рішень і аналіз помилок, а також підвищити зацікавленість у предметі завдяки інтерактивним і прикладним методам навчання. Рекомендовано для студентів технічних спеціальностей усіх форм навчання першого (бакалаврського) рівня вищої освіти.