Кайдан, Н. В.Соколова, П. С.2025-01-042024Кайдан Н. В., Соколова П. С. Реалізації Steam-проєктів на уроках математики в сучасній школі. Збірник наукових праць фізико-математичного факультету ДДПУ. 2024. Вип. 14. С. 115-120. DOI: https://doi.org/10.31865/2413-26672415-3079142024311474.2413-26672415-3079https://doi.org/10.31865/2413-26672415-3079142024311474https://dspace.mipolytech.education/handle/mip/1608У статті розглянуто проєктну діяльність, як засіб реалізації STEAM-освіти у навчальновиховному процесі в сучасній школі. Розглянуто та проаналізовано процес використання проєктної діяльності як засіб реалізації STEAM-освіти в сучасній школі. Наведено етапи та принципи реалізації STEAM-проєктів.ukSTEAM-освітаSTEAM-проєктметод проєктівнавчальновиховний процесArticlehttps://orcid.org/0000-0002-4184-8230https://orcid.org/0009-0000-3238-1416